当今社会，信息化已经成为一种必然趋势，它正深刻地改变着我们的生活方式、工作方式以及教育方式。在这个数字化时代，培养数字化师资力量已经成为适应时代发展的必然选择。

　　首先，推动教育信息化有助于提高教育质量。数字化技术为教育带来了更多的可能性和便利性。通过数字化手段，教师可以利用互联网资源、教育软件和在线教学平台等工具，辅助教学和学习。这样一来，教育资源得到了有效整合和充分利用，不仅可以丰富教学内容，还能够满足学生个性化学习的需求，提高学生的学习积极性和参与度，从而有效提升教育的质量和效果。

　　其次，培养数字化师资力量可以促进教育公平。数字化技术的普及使得信息得以快速传播，通过互联网等渠道，远程教育和虚拟教室能够让学生足不出户获得全球优质教育资源。然而，要实现教育公平，还需要有足够的数字化师资力量。只有这样，我们才能确保每个学生都能够享受到高质量的教育资源，并不再受制于地域、经济条件或其他限制因素。

　　最后，数字化师资力量的培养也有助于教育创新和发展。面对信息化浪潮，传统的教育模式已经无法满足当今社会对人才需求的变化。培养数字化师资力量，使教师能够灵活运用数字技术进行教学设计与实施，开展线上线下结合的混合式教学，推动课堂变革和教育方法的创新，提高学生的创造力、思维能力和解决问题的能力。

　　总之，推动教育信息化，培养数字化师资力量是适应时代发展的必然选择。它有助于提高教育质量、促进教育公平，同时也推动了教育创新和发展。我们应该加大对师资队伍的培养力度，提供专业的数字化教育培训，建立完善的评估机制，为教育信息化发展注入持久的动力，为培养适应时代发展的人才做出积极贡献。